彰化師範大學:促進概念思考的提問設計

一、依據教育部107年3月9日臺教師(三)字第107008400號函辦理。
二、為提升教師教學的活化與多元,研習內容讓教師能理解提問設計的原理以及意義,知道如何運用於教學設計中,經歷概念思考的提問設計,具備未來實踐的能力,並能評估提問設計的品質,進行適切的調整。相關活動內容詳如附件,敬請轉知並鼓勵所屬踴躍參加。
三、活動報名請至「全國教師在職進修資訊網」,網址:http://inservice.edu.tw(課程代碼:2386805)。

 

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