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學生生涯輔導活動計畫

發佈日期：2020/10/21 |　點閱次數：0

台灣省立澎湖海事水產職業學校學生生涯輔導活動計畫

壹、依據
一、教育部青少年輔導計劃二、本校輔導工作委員會決議

貳、目標 一、促進學生自我探索，瞭解其本身之人格特質、興趣、能力性向、價值觀、發展其自我觀。二、培養學生之生涯決策能力。三、培養學生之職業道德觀念。四、協助學生了解其個人興趣，鼓勵培養正當嗜好，學習安排休閒生活之能力。五、協助學生認識工作世界。六、協助學生認識就業市場，掌握就業機會。七、協助學生認識升學進路。八、協助學生認識國家考試。

參、實施項目

項目一：實施職業輔導有關各類測驗

目標：促進學生自我探索，了解其本身之性格興趣，價格觀念及性向能力，以發展其自我觀念，奠定生涯發展之基礎

辦法：

一、實施各有關測驗

１、實施職業興趣測驗，我喜歡做的事２、實施輔導性向測驗３、實施賴氏人格測驗

二、測驗辦法

１、利用班級輔導或小團體輔導方式實施。２、各種測驗實施後，由輔導室老師將處理完畢之結果發給學生，並說明意義，以協助學生增進自我了解。

項目二：升學進路介紹

目標：協助學生認識多元升學管道，提供升學之學校科系等有關各種資料，以增加其適性選擇之機會。

辦法：

一、輔導室蒐集所有可升學之學校資訊。

１、多元升學管道資訊。２、各學院之簡介資料。３、各學校之招生簡章。輔導室陳列各種有關資料並隨時為同學解說服務。

二、舉辦升學管道說明會。

１、輔導室平時蒐集各種本校學生可升學之學校、科系等有關資料。２、於週會時間舉辦多元升學說明會，聘請校內老師指導。

三、舉辦各學科學習及考試準備方法座談會：聘請校內各科具專長之老師與同學們座談。

項目三：實施學生生計規劃團體輔導

目標：培養學生之生涯規劃能力，以期對個人之生涯發展積極負責。

辦法：

一、設計生涯規劃團體輔導活動，共計六單元。二、本項目之實施六小時，於二年級下學期實施完畢。

項目四：提供網路就業資訊

目標：訊速提供學生查詢有關職業種類內容。

辦法：

一、提供全體學生網路職業內涵資訊之網址。二、提供全體學生網路求職網站網址，並協助如何由網路取得就業機會。三、印製網路求職手冊，分送各班利用。四、印製求職大補帖，提供三年級各班利用。

項目五：瞭解工作世界內容及發展資訊活動

辦法：

一、工作世界探索活動由輔導室提供各班如何由網路上取得職業工作內容資訊，以增進學生對工作世界之認識。二、輔導室蒐集有關資料陳列工作世界內容資料，供同學參閱。三、海勤類科，舉辦職場參觀，深入了解未來工作世界的面貌。

項目六：建立正確職業道德觀念活動

目標：培養學生應有之職業道德觀念及正確職業觀念

辦法：

一、職業道德課程訓練

蒐集職業道德課程資料，整理設計完成職業道德培養課程。共計六單元，及職業道德觀念閱讀資料壹冊。提供各班導師參考使用。職業觀念閱讀資料發給學生作輔助閱讀資料。

二、建立正確職業觀念各種比賽

舉辦建立正確職業觀念演講比賽舉辦建立正確職業觀念論文比賽舉辦建立正確職業觀念漫畫比賽配合校內訓導處及教務處所舉辦之學生國語文競賽，舉辦上述各項競賽。各項比賽結果公佈，藉以增進同學們的正確職業觀念，論文比賽結果公佈於公佈欄，演講比賽前三名者於朝會時間舉行複賽，吸引同學注意。

三、就業安置

配合就業輔導組，與各廠商連繫就業機會，建立電腦檔案。平日提供畢業生就業及工讀生就業服務，每年五月以看板公佈就業機會，並為有意就業之學生寫介紹函。

四、畢業升學或就職情況追蹤調查

每年發調查問卷給最近三年畢業生，以瞭解學生就業後之情況，作為日後就業輔導之參考資料

項目十：推甄面試輔導

目標：協助參加推甄面試之同學準備如何參加面試。

辦法：

一、蒐集面試有關題目與內容。二、提供欲參加面試同學模擬面試機會。三、面試書籍資料陳列輔導室供同學參考。